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爱哭闹的“熊孩子”怎么教?

开学后,一些家长发现刚Φ读一年级的孩子开始变得不听话了,采取“∑粗暴”#手☆段教训一顿后,孩子的逆反表现反而更明显,在家长教育и下,小孩还是不知悔改,不知不觉κ之间亲子矛盾升级в,家长也显得很焦虑。

    ←    对此,武警广东省总队医院心理科主任王晓丽表示,孩子在生长发育过程中,心智也在不断发育成熟,┒家▧长要学会用良性的方式引导孩子。一些家长喜欢看心理书籍照搬,但心理学的理论更多是原则性的描述,而非一板一眼的操作手册。当爸爸妈妈们ǐ通过学习希望能“照书养”的时候,尽管知识丰富,却很容⿲易遇到诸如孩子到底是什么⊿期的判断难题,进而▓陷入焦虑中。

 ❤☜;  〗; ►;    王晓丽介绍,〓寻求专业心理辅导自然是上上之选,但费钱★费时间。在家长眼中,孩子或许只是个需要照顾的弱者,但事实上正好相反,孩子有无穷的力量,家长应该学会挖掘孩子身上的力量,与他一起共同成长。

  &▲nbsp; &n№bsp;   壮壮最近喜欢说ì脏话。有一次在院子玩时,壮壮一边跑跑跳跳,一边时不时▋蹦出一两句脏话。每次,壮壮奶奶就会威胁他——再这样奶奶就走了啊Ф!这时壮壮就会嬉皮笑脸地跑过去拉住奶奶б,周而复始。╢爸爸妈妈下班回家后陪壮壮,他看到有小朋友在玩滑〖板车,于是提出也想玩一会儿。爸爸§妈妈极力劝说他不要玩α,拗不过还是上楼拿了,不过拿的是扭扭车。壮壮坚持要滑板车,而且开始说脏话,爸┆┇爸妈妈继续极力劝说孩子玩扭扭车,双方僵持不下。

 ♀;&n︼︽︾bsp;      王晓丽说,从行为上看∞,壮壮算得上是“熊孩子”,∏但在后来⺌的沟通中了解到,孩子说脏话是为了体验语言的力量,坚持滑板车是为了体验和其他孩子一样的速度。在提示他扭扭车是否♦也可以一样快之后,Ж壮壮思考了一会儿,突а然眼睛一亮,回答“可以”,接着就愉快地接受了扭扭车。

&nbs卐p;       孩子的表达能力有∩限,当家长只是按照自己的理论,而没能“看到”他们的真实需要时,就只能哭闹。〇但从壮壮的故事◢中,我们可以看到他在奶奶的威胁、爸妈的打压之下,依然坚持表▀达ω自己的意愿▍,恰恰说明了孩子内心力量的强大,这股力量支◥持着孩子按照自己的规律成长。妈妈们灬只◆需й要顺着这力量的引导,就能了解孩子的状态,那么关于孩子在哪个时期的焦虑自然也不存在了。(全媒Ψ体记者梁超仪 通讯员田乃伟)